Forschen in der Grundschule
Selbständiges Experimentieren ist ein wesentliches Element des Sachunterrichts in der Grundschule, denn die eigene Erfahrung lässt sich durch nichts ersetzen. Im Sachkundeunterricht wird nicht verkündet wie die Welt geschaffen ist, sondern die Lernenden werden befähigt, es selbst heraus zu finden.
Forschermobil für das selbständige Experimentieren im Sachunterricht zur Verwendung in allen Klassenzimmern
Forschermobil mit zwei Auszugsböden und 7 Schubladen
Schubladeninhalt:
Regenmesser, Trichter, Spiegel, Lupe, Sieb, Hammer und Werkzeuge
Schubladeninhalt:
Elektrik-Zubehör wie Leitungen, Klingel, Lämpchen, Solarmodule, Batterien, etc.
Schubladeninhalt:
Stethoskop, Gliedermaßstab, Stoppuhr, Magnete, Luftpumpe, Taschenlampe
Schubladeninhalt:
Hörmemory, Tauchthermometer, Katzenaugen, Kurzzeitmesser, Kompass
Schubladeninhalt:
Mörser mit Stößel, Becherlupe
Schubladeninhalt:
Stimmgabel, Petrischale, Pipette, Perlonschnur, CD-Rohlinge, Stricknadel
Fachboden mit Kochplatte, Messer, Kochtopf und Schraubstock
Fachboden mit Kleinteilmagazin, Karteikasten mit Schüler- und Lehrerkarteien, Schneidebretter und Behälter
Karteikasten mit Experimentier- und Lernkarten von Klett